Моя родина і моя сім\

Моя родина і моя сім'я Година спілкування. Робота в групах

Реклама:



Скачати 36.48 Kb.
НазваМоя родина і моя сім'я Година спілкування. Робота в групах
Дата конвертації12.03.2013
Розмір36.48 Kb.
ТипДокументи
джерело
1. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Анкета для виявлення загального р_вня вихованост_ учн_в.doc
2. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Б_БЛ_ОГРАФ_Я.doc
3. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Без с_м'х _ свого роду.doc
4. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Вивчення ц_нн_сних ор_єнтац_й школяра1.doc
5. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Викоричстання творчох спадщини Сковороди..doc
6. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Виступ. Виховання творчох особистост_..doc
7. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Виховання творчох особистост_ музична.doc
8. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Виховання як батьк_вський обов'язок.doc
9. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Вплив християнського виховання..doc
10. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Вчинок як духовне надбання особистост_.doc
11. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Г_мн любов_.doc
12. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/ДУХОВНИЙ ПОРТРЕТ ОСОБИСТОСТ1.doc
13. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/ДУХОВНИЙ РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТ_ У МИСТЕЦЬКИХ ФОРМАХ КУЛЬТУРНОГО ДОЗВ_ЛЛЯ.doc
14. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/День матер_ь14 - кв_тень.doc
15. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Дороги, як_ ми обираємо..doc
16. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Духовн_ вартост_.Козацтво як вт_лення.doc
17. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Духовн_ святин_ Немирова 1.doc
18. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Духовн_сть у житт_ людини.doc
19. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Духовн_сть. Захаренко.doc
20. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Духовна музика _ образотворче мистецтво.doc
21. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/ЖИТ.Ц_Н.Як допомогти школярев_ в життєвому самовизначенн_.doc
22. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/ЗМ_СТ.doc
23. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Звучи, р_дна мово.ь38-жовтень.doc
24. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Здоров'я-найвища ц_нн_сть.doc
25. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Здоровий спос_б життя.doc
26. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Зм_ст програми.doc
27. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Крахна любов_..doc
28. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Любов помножена на творч_сть.doc
29. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Маленьк_ _тор_х-2.doc
30. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Ми живемо в Украхн_..doc
31. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Модуль 3.doc
32. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Моя родина _ моя с_м,я2- с_чень.doc
33. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/НАШЕ ЗДОРОВ.doc
34. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/На шляху до себ.doc
35. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Навчально- тематичний план.doc
36. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Невичерпна скарбниця.Мова.doc
37. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Обдарован_сть- це _скра божа..doc
38. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Обладнання.doc
39. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Орган_зац_я актив_но-творчох.doc
40. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Основн_ вимоги до знань.doc
41. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/П_СНЯ.doc
42. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/П_знай себе.doc
43. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Пояснювальна записка.doc
44. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Прекрасне як основа життя.doc
45. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Прийди до серця Украхно..doc
46. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Природа попереджає.doc
47. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Промен_ духовност_.doc
48. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Рел_г_я _ сусп_льство.doc
49. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Родинний вогник ь7 лютий.doc
50. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Самовизначення особистост_. Хто я.doc
51. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Самовиховання.яЯк сформувати гуман_стичний _деал..doc
52. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Свято р_днох мови..doc
53. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Стан здоров'я.doc
54. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Ти за земл_- людинаь10- березень.doc
55. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Титульна. Духовн_сть.doc
56. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/У чому сила музики.doc
57. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Украхно моя, неозора.doc
58. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Украхнськ_ вишиванки.doc
59. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Учитель- категор_я духовна.doc
60. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Шлях до гармон_х.doc
61. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Шляхи самореал_зац_х, самовдосконалення..doc
62. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/Що таке духовн_стьг.doc
63. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/вступ.doc
64. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/духовн_ _нтереси укр. родини.doc
65. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/духовн_ вартост_.doc
66. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/духовно-моральний розвиток.doc
67. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/життя- найдорожчий скарб.doc
68. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/життєв_ ц_нност_ _здоров'я.doc
69. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/життєтворч_сть.doc
70. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/мОВА- ДУША НАРОДУ.doc
71. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/мета життя.doc
72. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/млдуль 9.doc
73. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/модуль 1.doc
74. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/модуль 10.doc
75. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/модуль 11.doc
76. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/модуль 2.doc
77. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/модуль 4.doc
78. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/модуль 5.doc
79. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/модуль 6.doc
80. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/модуль 7.doc
81. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/модуль 8.doc
82. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/особливост_ формування духовност_ п_дл_тк_в.doc
83. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/п_дсумкове-1.doc
84. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/п_дсумкове.doc
85. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/поясн зап..doc
86. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/причини духовнох кризи.doc
87. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/самоп_знання..doc
88. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/становлення особистост_Св_т у дорослих кольорах.doc
89. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/усп_х _ ген_альн_сть.doc
90. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/формувавння життєв. компетенц_х.doc
91. /Duhovn_st u tvomu zhitt_/фф величн_сть - солов'хна п_сня..doc
Анкета для виявлення загального рівня вихованості учнів. Як Ви ставитеся до доручень батьків? а постійно їх не виконую І не слухаю
Бібліографія. Ананьев Б. Г
Сценарій свята. До початку свята в залі луна­ють українські пісні. Сцена святко­во оформлена. Учасники свята за­ймають місця у першому ряду. Зву­чить пісня «Україно, моя любов»
Вивчення ціннісних орієнтацій школяра
Г. С. Сковороди у вихованні гуманної, духовно зрілої особистості. Година спілкування. Провідна ідея. Формування гуманної, духовно зрілої особистості за закон
Виховання творчої особистості
Виховання творчої особистості старшокласників у процесі музичної освіти. Бесіда
Виховання – як батьківський обов’язок
Вплив християнського виховання
Вчинок як духовне надбання особистості
Гімн любові Творче інтегроване заняття
Має високі морально-етичні якості володіє
Духовний розвиток особистості у мистецьких формах культурного дозвілля
День матері. Родинне свято
Дороги, які ми обираємо
Козацтво як втілення національного ідеалу. Бесіда
Немирівський будинок дитячої та юнацької творчості немирів 2010 Зміст
Духовність у житті людини
Значення педагогічно- моральної
Духовна музика й образотворче мистецтво
Життєві цінності. Бесіда «Усі ми родом із дитинства»
Пояснювальна записка
«Звучи, рідна мово!»
Здоров’я – найвища цінність
Здоровий спосіб життя Бесіда
Анкета для виявлення загального рівня вихованості учнів. ( 2 год )
Країна любові, доброти та прибутку
Любов помножена на творчість
Сценарій літературно-музичної вітальні
Ми живемо в Україні
Модуль 3 Становлення особистості
Моя родина і моя сім'я Година спілкування. Робота в групах
Наше здоров’я в наших руках
На шляху до себе. Бесіда
Навчально-тематичний план
Невичерпна скарбниця виховних засобів усної народної творчості. Мова
Обдарованість – це іскра божа
Аркуші паперу а-1, а-3, а- 4, Маркери, дошка, скотч, кольоровий папір
Організація активно-творчої, національно-патріотичної діяльності підлітків у позашкільному навчальному закладі
Основні вимоги до знань, умінь та навичок
Пісня – душа народу
Пізнай себе і ти пізнаєш світ
Пояснювальна записка
Прекрасне як основа життя
Прийди до серця, Україно, благослови добром мене
Природа попереджає
Тема: Десять Божих заповідей
Релігія і суспільство
Родинний вогник
Самовизначення особистості в історії філософії. Хто я? Бесіда. Світ змінний
Закон до людства. Олена Реріх
Свято рідної мови
Стан здоров’я дітей та молоді в Україні
Ти на землі людина
Немирівський Будинок дитячої та юнацької творчості Творче проектування навчальної програми: «Духовність у твоєму житті»
У чому сила музики?
Програма Мета: виховувати почуття па­тріотизму та гордості за свою Ба­тьківщину, за історичне минуле українського народу, спонукати дітей до глибшого вивчення істо­рії України, її символів, традицій, звичаїв
Українські вишиванки – наче райдуги світанки
Учитель – категорія духовна
Шлях до гармонії
Шляхи самореалізації та самовдосконалення
Бесіда мета
Вступне заняття. Що таке духовність ?
Духовні інтереси та ідеали української родини
Духовні вартості людського життя
Духовно-моральний розвиток особистості в позашкільному закладі
Життя – найдорожчий скарб
Життєві цінності і здоров’я
Життєтворчість особистості
Мова – душа народу!
Мета життя Виховний захід. Анкета
Модуль 9 Промені духовності
Модуль 1 Духовність у житті людини
Модуль 10 я на шляху до досконалості
Модуль 11 Твори добро – бо ти людина
Модуль 2 Пізнай себе – і ти пізнаєш світ
Модуль 4 Виховання духовності підлітків у сім’ї
Модуль 5 Духовні вартості українців
Модуль 6 Мова душа народу
Модуль 7 Прекрасне як основа життя
Модуль 8 Ваше здоров’я
Особливості формування духовності у підлітків
Підсумкове заняття
Закон до людства. Ольга Реріх
Пояснювальна записка
Причини духовної кризи у підлітків поради батькам. Мета
Самопізнання бесіда. Творчі завдання
Становлення особистості
Успіх. Геніальність
Формування життєвої компетенції бесіда. Пам’ятка
Її величність солов'їна пісня

Моя родина і моя сім'я Година спілкування. Робота в групах.



Мета: розкрити моральні основи родини, визначити зміст моральних вимог, що регулюють міжособистісні стосунки в родині та сім'ї; допомогти учням зрозуміти, у чому цінність сім'ї для кожної людини, чому люди вико­нують сімейні обов'язки; вчити уни­кати конфліктів у стосунках з рідни­ми, контролювати свої думки і вчин­ки, давати правильну самооцінку, розвивати комунікативні здібності.

Очікувані результати уроку: озна­йомитися із сімейними традиціями й святами інших сімей, навчитися вирі­шувати ситуативні завдання, демон­струючи дотримання етичних норм взаємоповаги, допомоги, довіри, чуй­ності. Навчитися розуміти причини виникнення й варіанти запобігання та розв'язання конфліктів, моделювати ситуації та знаходити з них вихід.

Хід уроку

І. Вступне слово вчителя

(Звучить пісня з російської передачі «Моя семья».)

Учитель. Діти, тема нашого уроку «Моя родина і моя сім'я». А чи знаєте ви, чим розрізняються ці два поняття? Чи є у вас запитання, відповіді на які ви хотіли б одержати сьогодні на уроці?

(На дошці записуються запитання учнів.)

Не забувайте під час уроку звертатися до запису на дошці і, тільки-но прозвучить відповідь на якесь із записаних запитань, піднімайте руку й кажіть про це класу.

ІІ. Робота над темою уроку

1) «Уявний мі­крофон»

Уявіть, що ви даєте інтерв'ю жи­телю іншої планети, де немає такого по­няття, як «родина». Відповідайте на його запитання:

  • Що таке родина?

  • Навіщо вона потрібна?

  • Що лежить у її основі?

2) «Зазирни у себе»

Скільки поколінь вашої роди­ни живе з вами під одним дахом?

—Про які покоління ви знаєте? Які імена були у ваших прабабусь і праді­дів, прапрабабусь, прапрадідів? Скільки років вони прожили? Де працювали? Що їм подобалося? Що вони любили?

  • Чи знають ваші батьки, бабусі й дідусі, як звати вас, де і як ви вчи­теся, скільки вам років, що вам подо­бається?

  • Чому ви знаєте про старших набагато менше, ніж вони про вас?

—Яке правило ви порушуєте? Як воно звучить?

(Золоте провило моральності)

3) Сімейні традиції

Які свята у вашій сім'ї проходять особливо цікаво?

Закінчи речення: «Найулюблені­ше свято в сім'ї—це.., тому що...».

4) Сімейні обов'язки

Ви знаєте, що в житті є не лише свята, а й будні. Які вони у вас?

(Читання уривка із книжки Хмельової «Поговорим о воспитанности»

(«Загляните в мамины глаза» ,с50).)

Який варіант поширений у вашій сім'ї?

Як у вашій сім’ї розподілені обов’язки?

Що є головним стимулом ви­конання своїх сімейних обов'язків?

Чи різняться стимули у вас і в стар­ших членів сім'ї?

5) Словникова робота

Знайдіть у словниках значення слів «конфлікт» і «сварка». Подумай­те, в чому відмінність між цими по­няттями.

Висновок: чим закінчиться кон­флікт— примиренням або сваркою — залежить від кожного з його учас­ників. Якщо примиренням — отже, учасники подолали свій гнів, гор­диню, егоїзм і зробили крок уперед у розвитку своєї особистості. Якщо сваркою — то перемогли гординя, егоїзм, гнів, а учасники конфлікту проґавили свій шанс стати кращими і добрішими.


6) Робота в групах

Згадайте, через що найчастіше ви­никають конфлікти в сім'ї, і сформуй­те 10 правил, які

ви вважаєте за необ­хідне дотримуватися, щоб атмосфера в сім'ї завжди була доброзичливою.

7) «Машина часу»

Якою ви хочете бачити свою май­бутню сім'ю? Які сімейні традиції й особливості стосунків ви хотіли б пе­ренести і в свою майбутню сім'ю? А що ні? Чому? (на це запитання вголос можна не відповідати, але кожен подумки повинен сам собі на нього від­повісти.)

Не забудьте, коли виростете, про що ви зараз мріяли.

ПІ. Підбиття підсумків уроку

1) На які запитання із заданих на початку уроку ви одержали відповіді?
Чого навчилися?

2) Закінчити речення:
«Сьогодні на уроці я вперше заду­мався про...»

«Для мене стало відкриттям, що...»

«Після сьогоднішнього уроку я буду намагатися...»





Додати документ в свій блог або на сайт


Реклама:

Схожі:

Моя родина і моя сім\Урок 8 Мої рідні. Моя родина
Мета. Поширити уявлення дітей про сім’ю, родину, рід; стимулювати появу інтересу до історії свого роду, з’ясувати імена членів родини,...

Моя родина і моя сім\Конкурс творчих робіт учнів 9-11 класів «Моя правова освіта» за темою «Скажемо \"ні\" насильству у сім’ї»
Одеської міської ради був проведений міський конкурс творчих робіт учнів 9-11 класів «Моя правова освіта» за темою «Скажемо “ні”...

Моя родина і моя сім\Управління культури і туризму облдержадміністрації
У даному випуску збірника бібліотечним працівникам запропоновані: консультації провідних фахівців оюб; повідомлення-звіти про професійні...

Моя родина і моя сім\Наказ №233 Про підсумки проведення ХХV обласної краєзнавчої олімпіади учнівської молоді «Моя Вінниччина»
Моя Вінниччина» Вінницьким обласним центром туризму, спорту, краєзнавства та екскурсій спільно з газетою «Вінниччина» та Обласним...

Моя родина і моя сім\Управління освіти І науки наказ
Всеукраїнського конкурсу школярів та учнівської молоді «Мій рідний край – моя земля» за напрямами «Практична природоохоронна робота...

Моя родина і моя сім\Точка комфорту моя філософія або мессидж в нікуди
Ця моя чергова книга про те ж, про що й всі попередні: про кохання і про сенс життя

Моя родина і моя сім\Семинар 25 октября 2011 г
Разбор основных диагностических критериев при работе с рисунком. Анализ рисунка «Дерева», «Моя семья в пять лет», «Моя семья сейчас»....

Моя родина і моя сім\Я (романтика) "Цвітові яблуні"
Марії, що стоїть на гранях невідомих віків. Моя мати — наївність, тиха жура І добрість безмежна. (Це я добре пам'ятаю!). І мій неможливий...

Моя родина і моя сім\Презентація телеканалу “моя дитина” моя дитина

Моя родина і моя сім\Протокол міського етапу обласного конкурсу «Неосяжна моя Україна»
Відповідно до плану роботи управління освіти і науки Білоцерківської міської ради 15 вересня 2012року проводився міський етап обласного...

Моя родина і моя сім\Наказ № «Про підсумки районної олімпіади «Моя Вінничина»
Шаргородської райдержадміністрації, плану роботи бдюту, 22. 02. 2013р пройшов заочний тур районної краєзнавчої олімпіади учнівської...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©razom.znaimo.com.ua 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи