Методические указания для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине icon

Методические указания для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине



НазваМетодические указания для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине
Дата конвертації12.02.2013
Розмір370.53 Kb.
ТипМетодические указания
джерело

Украинско-российский институт

(филиал) в г. Чернигове Государственного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

«Московский государственный открытый университет»


Кафедра менеджмента


Методические указания

для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы

по дисциплине


«Инновационный менеджмент»

для студентов специальности «Менеджмент организации»


Составители: Полякова О.В.,

к.э.н., доцент,

Басенко К.А.,

преподаватель,

Горшенина А.Л.,

преподаватель


Чернигов, 2010

Украинско-российский институт

(филиал) в г. Чернигове Государственного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

«Московский государственный открытый университет»


Кафедра менеджмента


Методические указания

для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы

по дисциплине


«Инновационный менеджмент»

для студентов специальности «Менеджмент организации»


Утверждено

на Ученом совете

УРИ (филиала)

в г. Чернигове

^ ГОУ ВПО «МГОУ»

Протокол № 9

от 21.12.2010 г.


Чернигов, 2010


Методические указания проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине «Инновационный менеджмент» для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации» / Сост.: Полякова О.В., Басенко К.А., Горшенина А.Л. – Чернигов: УРИ (филиал) в г. Чернигове ГОУ ВПО «МГОУ», 2010 г. – 29 стр.


Составители: Полякова О.В.,

к.э.н., доцент,

Басенко К.А.,

преподаватель,

Горшенина А.Л.,

преподаватель.


Рецензент: Клименко Е.М.,

к.э.н., доцент.


Корректор: Горшенина А.Л.


Одобрено и принято решением заседания кафедры «Менеджмент» факультета «Менеджмент и экономическая политика» УРИ (филиал) в г. Чернигове ГОУ ВПО «МГОУ» к изданию в качестве методических рекомендаций для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине инновационный менеджмент для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации».


ВВЕДЕНИЕ


Задачи изучения дисциплины «Инновационный менеджмент» определены требованиями государственного стандарта и квалификационной характеристики специальности «Менеджмент организации» и включают решение следующих основных вопросов:

  • освоение теоретических основ инновационного менеджмента;

  • выявление проблем и умение их решать при разработке инновационных проектов;

  • расчет экономической эффективности инновационных проектов современными методами;

  • оценку целесообразности участия организации в инвестиционных проектах;

  • анализ инновационной деятельности организации.

Методические указания для проведения практических занятий составлены в соответствии с рабочей программой курса «Инновационный менеджмент».

Методические указания составлены таким образом, чтобы студент мог используя теоретический материал эффективно овладеть основами инновационного менеджмента, а также сформировать практические навыки с помощью решения задач.

Выполнение конкретных экономических расчетов по оценке экономической эффективности инновационных проектов требует от студентов знания основ экономики и планирования предприятий данной отрасли, финансовых аспектов составления бизнес-плана, умения пользоваться нормативно-справочной литературой.

Изучение дисциплины «Инновационный менеджмент» предполагает изучение нормативных и законодательных актов, регламентирующих инновационное развитие участников предпринимательской деятельности.


^ Тема 1. Основы инновационного менеджмента


Цель занятия: изучить основы инновационного менеджмента и его особенности развития в Украине и зарубежем.


Вопросы для обсуждения:

  1. Предмет, объект и функции инновационного менеджмента.

  2. Понятие и сущность инновации и нововведения.

  3. Инновационная деятельность, как объект исследования инновационного менеджмента.


Вопросы для самостоятельного изучения:

  1. Что изучает инновационный менеджмент?

  2. Что такое новация и инновация?

  3. В чем сущность волновой теории Н.Д. Кондратьева?

  4. Дайте определение инновационной деятельности.

  5. Что такое жизненный цикл инновации?

  6. Назовите основные этапы и характеристики жизненного цикла инновации.

  7. Назовите основные факторы развития рынка инвестиций.

  8. Назовите основные факторы рынка чистой конкуренции нововведений.

  9. Что входит в понятие инновационная инфраструктура?

  10. В чем сущность стратегии активного вмешательства государства в научную и инновационную деятельность?

  11. В чем сущность стратегии децентрализованного регулирования научной и инновационной деятельности?

  12. Перечислите проблемы повышения активности инновационной деятельности в Украине.

  13. Дайте характеристику государственной политики Украины по поддержке научной и инновационной деятельности.



Задания для индивидуальной работы

Рефераты на тему:

1. Особенности становления и развития инновационного менеджмента в современных условиях развития экономики Украины.

2. Проблемы повышения активности инновационной деятельности в Украине.

3. Государственная политика Украины по поддержке научной и инновационной деятельности.

4. Факторы рынка чистой конкуренции нововведений.

5. Теория деловых циклов Й. Шумпетера.


Тесты:

1. Первое практическое применение нового научно – технического,

организационно-технического, производственного или иного решения – это…

а) инноватика;

б) инновация;

в) новшество.


2. Кто считается родоначальником теории инновационных процессов?

а) Й. Шумпетер;

б) Г. Менш;

в) Жан Кондорсен.


3. Кто выделил 4 стадии конкурентоспособности в национальной

экономике?

а) Н. Кондратьев;

б) Й. Шумпетер;

в) М. Портер.


4. Новое техническое решение – это …

а) улучшение;

б) изобретение;

в) новшество.


5. Что относится к основным группам инновационного процесса в сфере предложения?

а) научно-технические, организационно-экономические, социально -

культурные;

б) стратегические, реактивные;

в) основные, дополняющие.


6. Соотнесите определения:

а) инновация – процесс;

б) инновация – сервис;

в) инновация – рынки:

  1. инновации, связанные с продажей и использованием их другими организациями;

  2. технические, производственные и управленческие усовершенствования, снижающие стоимость производства существующего продукта;

  3. инновация, связанная с обслуживанием процессов использования;

  4. продукты за пределами предприятия.


7. Инновации, приводящие к устареванию существующих технологий и

продуктов, а также рыночно-потребительских связей, – это…

а) революционные инновации;

б) архитектурные инновации;

в) реактивные инновации.


8. Сколько форм инновационного процесса различают?

а) 2;

б) 3;

в) 4.


9. Какие из субъектов инновационного процесса не относятся к

имитаторам?

а) отстающие;

б) раннее большинство;

в) новаторы.


10. К видам инновационных структур относятся:

а) твердая, мягкая;

б) жесткая, мягкая;

в) жесткая, гибкая.


11. Фирмы, которые занимаются крупносерийными и массовыми вы-

пусками продукции для широкого круга потребителей, предъявляющие средние запросы к качеству и удовлетворяющие средним уровнем цены – это:

а) коммутанты;

б) патиенты;

в) виоленты.


12. Девизом какой компании является: «Лучше и дешевле, если

получится»:

а) патиенты;

б) виоленты;

в) эксплеренты.


13. С увеличением доли чистой конкуренции увеличивается:

а) доля эксплерентной стратегии;

б) доля виолентной стратегии;

в) доля коммутантной стратегии.


14. Какой вид инновационной структуры предполагает наличие строгой, ранее установленной системы разработки и внедрения инновации, основан на принятии решений высшим руководством и их исполнением низовыми звеньями?

а) жесткая;

б) мягкая;

в) твердая.


15. В каком году вышла работа Шумпетера «Экономические циклы»?

а) 1938;

б) 1939;

в) 1940.


Рекомендуемая литература:

1. Балабанов И.Т. Инновационный менеджмент. – СПб: Питер, 2001 – 304 с.

2. Валдайцев С.В. Управление инновационным бизнесом Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001- 343 с.

3. Гунин В.Н. и др. Управление инновациями: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 7. – М.: ИНФРА-М, 2000 – 272 с.


Тема 2. Организация инновационной деятельности


Цель занятия: раскрыть особенности организационных форм инновационной деятельности.


Вопросы для обсуждения:

  1. Организационные формы инновационной деятельности.

  2. Функции специалистов в инновационной деятельности.

  3. Формы малого инновационного предпринимательства.

  4. Межфирменная научно-техническая кооперация в инновационных процессах.


Вопросы для самостоятельного изучения:

1. Назовите организационные формы инновационной деятельности.

2. Дайте характеристику роли архетипов в инновационной деятельности.

3. Раскройте сущность ролей «вольных сотрудников» и «золотых воротничков».

4. В чем заключается сущность бригадного новаторства и временных творческих коллективов?

5. Что понимается под рисковыми подразделениями?

6. Дайте характеристику «фирмы-инкубатора».

7. Раскройте сущность «инкубаторных программ» и «сети малых фирм».


Задания для индивидуальной работы

Рефераты на тему:

  1. Формы малого инновационного предпринимательства.

  2. Региональные научно-технические центры и финансово-промышленные группы.

  3. Особенности организационных форм инновационной деятельности в Украине.


Тесты:

1. Какому типу компании характерна повышенная гибкость?

а) виоленты;

б) коммутанты;

в) патиенты.


2. Инновации, возникшие на основе крупных изобретений:

а) системные инновации;

б) базисные инновации;

в) регулярные инновации;

г) революционные инновации.


3. В чем причина того, что украинские компании не используют

современные методы управления инновационными процессами?

а) отсутствие достаточно полного представления о роли инновации в экономическом развитии;

б) неэффективность использования современных методов;

в) невосприимчивость к новшествам российских предприятий.


4. Потенциальная инновация, новое решение до его коммерциализации – это:

а) улучшение;

б) инновация;

в) новшество;

г) изобретение.


5. Фирмы, работающие на узкий сегмент рынка и удовлетворяющие

потребности, которые сформированы под воздействием моды, рекламы и других средств:

а) эксплеренты;

б) патиенты;

в) виоленты;

г) коммутанты.


6. Недостатком матричной структуры управления организацией

является:

а) невозможность вернуться к основной работе в случае неудачи проекта;

б) нарушение принципа единоначалия;

в) возможность искажения информации при передаче от высшего звена к низшему;

г) предвзятое отношение руководителя к сотруднику.


7. К постинновационным реабилитационным мероприятиям относят:

а) предложение занятия вакансий других подразделений;

б) систему поощрения работников;

в) выплату долга;

г) сокращение работников.


8. К принципам заинтересованности в новшествах относят:

а) принцип зависимости от результата;

б) принцип поощрения инициативы;

в) принцип ощутимости;

г) все ответы верны.


9. Соотнесите тип компании и фирму:

1) эксплеренты;

2) патиенты;

3) виоленты;

4) коммутанты:

а) сельский магазин;

б) Apple;

в) Nestle;

г) Chevrolet.


10. По сфере приложения инновации бывают:

а) базисные;

б) системные

в) социально – культурные;

г) инновация – продукт.


11. Что из предложенного не является формой инновационного процесса:

а) простой внутриорганизационный;

б) простой межорганизационный;

в) расширенный;

г) диффузионный.


12. Скорость диффузии нововведений определяется следующим

фактором:

а) формой принятия решения;

б) способом передачи информации;

в) свойствами социальной системы;

г) все ответы верны.


13. Область науки, изучающая закономерности развития инновационных процессов:

а) логистика;

б) инноватика;

в) менеджмент.


14. Кто создал работу «Экономические циклы»?

а) Н. Кондратьев;

б) Й. Шумпетер;

в) Ж. Кондорсе.


15. Основные группы инноваций по характеру связи с научными знаниями:

а) восходящие и нисходящие;

б) применяемые в одной отрасли и применяемые во всех или многих

отраслях;

в) стратегические и реактивные;

г) базисные и системные.


Рекомендуемая литература:

  1. ИвановИ.А. Инновационный менеджмент: Учебник для вузов. – Ростов-на-Дону, БАРО-ПРЕСС, 2005 – 288с.

  2. Морозов Ю.П. Инновационный менеджмент: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008- 446 с.

  3. Основы инновационного менеджмента: Теория и практика: Учеб. пособие / Под ред.П.Н.Завлина и др. – М.: Экономика, 2007 –475 с.

  4. Управление организацией: Учебник / Под ред. А.Г.Поршнева, З.П.Румянцевой, Н.А.Саломатина. - 2-е изд., перераб. и доп.-М.:ИНФРА-М, 2008.-669 с.

  5. Баранчеев В.П., Гришин В.Н., Гунин В.Н. и др. Рабочая тетрадь к учебнику «Управление организацией» : Раздел 4. Инновационный менеджмент. – М.: ИНФРА-М, 2006 – 128 с. (Серия Инструментарий. Задания. Тесты).


Тема 3. Стратегическое управление инновациями


Цель занятия: изучить особенности этапов разработки стратегий управления инновациями в различных областях народного хозяйства.


Вопросы для обсуждения:

  1. Сущность инновационной стратегии.

  2. Общая инновационная стратегия организации.

  3. Этапы разработки стратегии.

  4. Формы и способы повышения эффективности производства.


Вопросы для самостоятельного изучения:

1. Что является объектом стратегического инновационного планирования на предприятии?

2. Что такое инновационная стратегия организации?

3. С чего начинается разработка стратегии развития организации?

4. Какова главная цель разработки стратегии организации?

5. Назовите этапы разработки стратегии развития организации.

6. Какое место занимает анализ в системе стратегического инновационного менеджмента?

7. Что такое имитационная стратегия?

8. Назовите способы и пути повышения эффективности производства.

Охарактеризуйте их эффективность.


Задания для индивидуальной работы

Рефераты на тему:

1.Стратегическое планирование инновационной деятельности на предприятии.

2. Особенности разработки инновационной стратегии развития организации.

3.Основные этапы разработки стратегии развития организации.

4. Место анализа в системе стратегического инновационного менеджмента.


Тесты:

1. Стратегия-это:

а) ежедневный план;

б) план управления фирмой;

в) конкретный долгосрочный план.


2. Выбор стратегии означает:

а) выбор целей;

б) определение философии организации;

в) выбор средств, с помощью которых организация будет решать стоящие перед ней задачи.


3.Стратегия диверсифицированного роста - это:

а) когда фирма пытается улучшить свой продукт или начать производить новый, не меняя при этом отрасли;

б) когда фирма не может развиваться на рынке с данным продуктом, в рамках данной отрасли;

в) когда фирма нуждается в перегруппировке сил, в связи с необходимостью повышения эффективности, или когда наблюдается изменения в экономике.


4. При какой стратегии происходит изменение положения фирмы внутри отрасли, путем приобретения собственности и расширения изнутри?

а) стратегия диверсифицированного роста;

б) стратегия интегрированного роста;

в) стратегия концентрированного роста.


5. При какой стратегии развития бизнеса фирма пытается улучшить свой продукт и начать производить новый, не меняя при этом отрасли?

а) стратегия интегрированного роста;

б) стратегия диверсифицированного роста;

в) стратегия концентрированного роста.


6. Какой тип стратегии сокращения осуществляется тогда, когда фирма не может вести дальнейшей бизнес?

а) «сбора урожая»;

б) ликвидации;

в) частичного сокращения.


7. Какая стратегия направлена на рост фирмы за счет усиления контроля над поставщиками?

а) стратегия обратной вертикальной интеграции;

б) стратегия вперед идущей вертикальной интеграции.


8.Тип стратегии, при которой фирма усиливает позиции на рынке, а также ищет новые рынки для сбыта продукции?

а) концентрированного роста;

б) диверсифицированного роста;

в) сокращения.


9. Какой тип стратегии можно применить, если рынки насыщены продуктом, либо снижен спрос на продукт?

а) диверсифицированного роста;

б) интегрированного роста;

в) концентрированного роста.


10 .Какой тип стратегии сокращения заключается в том, что фирма закрывает или продает одно из своих подразделений?

а) ликвидации;

б) «сбора урожая»;

в) частичного сокращения.


Рекомендуемая литература:

  1. Балабанов И.Т. Инновационный менеджмент. – СПб: Питер, 2007 – 304 с.

  2. Глущенко В.В., Глущенко И.И. Разработка управленческого решения. Прогнозирование-планирование. Теория проектирования экспериментов. г.Железнодорожный.:ТОО НПЦ "Крылья", 2007.-400с.

  3. Тиги и Деванжа М.А. Лидеры реорганизации. М.:Экономика, 2000.-265с.

  4. Рельян Я.Р.Аналитичесие основы принятия управленческих решений. М."Финансы и статистика", 2009.-260с.

  5. Твиес Б. Управление научно-техническими нововведениями. М."Экономика", 2009.-169с.

  6. Ниссинен И. и Воутилайнен Э. Время руководителя: эффективность использования. М. "Экономика", 2008. - 270с.

  7. Г.Фостер Обновление производства. М."Прогресс",2007.-127с.


Тема 4. Инновационный потенциал и инновационная среда организации


Цель занятия: раскрыть сущность и особенности формирования инновационного потенциала предприятия, а так же влияние инновационной среды на качество инновационных проектов.


Вопросы для обсуждения:

  1. Инновационный потенциал и инновационный климат.

  2. Подходы к оценке инновационного потенциала: детальный и диагностический подходы.

  3. Диагностический анализ среды организации по методу SWOT-анализа.

  4. Проектное управление инновационной деятельностью.

  5. Современное представление о содержании проектного управления инновационной деятельностью.


Вопросы для самостоятельного изучения:

1. Что представляет собой инновационный потенциал предприятия? Производственный потенциал?

2. Чем характеризуется финансовый потенциал организации?

3. Чем определяется инвестиционная привлекательность субъекта хозяйствования?

4. Какие существуют подходы к оценке инновационного потенциала организации?

5. Какова структура внутренней среды организации?

6. Раскройте сущность детального подхода к анализу среды предприятия и оценке его инновационного потенциала.

7. Что такое инновационный климат?

8. Какова структура макросреды организации?

9. Какова структура микросреды организации?

10. Что определяет инновационную позицию предприятия?

11. Сущность оценки инновационного потенциала организации по методу «SWOT-анализа».


Задания для индивидуальной работы

Рефераты на тему:

  1. Инновационная среда и инновационный климат.

  2. Операционная и стратегическая инноватика.

  3. Особенности стратегической инноватики, как объекта проектного управления.

  4. Соотношение проектного и программно-целевого управления инновационной деятельностью.


Тесты:

1. Какие инновации учитывают инновационный потенциал и степень новизны:

а) отменяющие;

б) замещающие;

в) радикальные.


2. Первоначальная сумма инвестиций в инновационный проект равна 450 млн. руб. Ежегодный прирост наличности в течение трех лет составляет 160 млн. руб. Процентная ставка 15% (i). Чему будет равен коэффициент дисконтирования для второго года?

а) 0,909;

б) 0,826;

в) 0,756.


3. Чему будет равен чистый дисконтированный доход за годы реализации предыдущего проекта:

а) 91 млн. руб.;

б) 78 млн. руб.;

в) 85 млн. руб.


4. Бизнес-инкубаторы способствуют развитию:

а) инновационного товара;

б) инновационного проекта;

в) инновационной фирмы.


5. Диффузия инноваций – это:

а) процесс передачи нововведения во времени;

б) процесс передачи нововведения в пространстве;

в) производственный процесс передачи нововведения между членами социальной системы.


6. Инновационный менеджмер имеет дело с:

а) составлением бизнес-планов;

б) проектированием новшеств;

в) управлением инновационными процессами.


7. Что является специфическим содержанием инновации?

а) самостоятельный круг проблем;

б) усовершенствование технологического процесса;

в) изменения.


8. Что необходимо для быстрого распространения инновации?

а) сплоченный творческий коллектив;

б) наличие идей;

в) развитая инфраструктура.


9. Что из перечисленного относится к фундаментальным исследованиям?

а) теоретические исследования;

б) проектные работы;

в) конструкторские разработки.


10. Могут ли фундаментальные исследования привести к отрицательному результату?

а) да;

б) нет.


11. Что из перечисленного ниже является целью фундаментальных исследований?

а) разработка опытного образца техники;

б) решение прикладных задач;

в) познание и развитие процесса.


12. Сразу ли фундаментальные исследования воплощаются в прикладных?

а) да;

б) нет.


13. Внедрение нового продукта определяется как радикальная инновация, если:

а) охватывает технологические изменения продукта;

б) касается использования усовершенствованного технологического процесса;

в) предполагаемая область применения, функциональные характеристики или использованные материалы и компоненты существенно отличаются.


14. Й. Шумпетер понимал под нововведениями:

а) новые комбинации факторов производства;

б) изобретения;

в) новые технологии.


15. Обязательна ли для инициативного проекта новизна применяемых методов решения содержащихся в нем задач?

а) да;

б) нет.


16. Что из перечисленного ниже относится к инновациям на входе в предприятие:

а) изменение в выборе и использование сырья и оборудования;

б) новая технология производства;

в) создание системы сбыта и дистрибъюции.


Рекомендуемая литература:

  1. Пузыревский Л.С. Основы организационного проектирования. Л. Изд. ЛГУ, 2005.-190с.

  2. Саймон Г. Науки об искусственном. М." Мир", 2002.-126с.

  3. Шушански Я. Методология рационализации. М."Экономика", 2007.-245с.

  4. Попов Г.Х. Комплексная рационализация управления производством. М. "Знание", 2007.-237с.

  5. Берка К. Измерения: понятия, теории, проблемы внедрения. (Отв. ред. Ю.А. Ушаков) М. Наука, 2006.-165с.

  6. Управленческие нововведения в США: проблемы внедрения.(Отв. ред. Ю.А.Ушаков) М. Наука, 2006.-256с.



Тема 5. Инновационные проекты


Цель занятия: рассмотреть особенности разработки инновационных проектов на опыте отечественных и зарубежных предприятий.


Вопросы для обсуждения:

  1. Инновационные проекты: основные понятия и способы классификации инновационных проектов.

  2. Этапы создания и реализации инновационных проектов.

  3. Технико-экономическое обоснование инновационных проектов.

  4. Особенности разработки бизнес-плана инвестиционного проекта.


Вопросы для самостоятельного изучения:

1. Что такое инновационный процесс?

2. Назовите основные этапы инновационного процесса.

3. Что такое инновационный проект? Инвестиционный проект?

4. Каковы этапы создания и реализации инновационного проекта, их содержание и цели?

5. Назовите способы классификации инновационных проектов.

6. Как классифицируются инвестиционные проекты по типу денежного потока?

7. Что такое альтернативные инвестиционные проекты?

8. Инвестиции и их виды.

9. Приведите примеры реальных финансовых, прямых и портфельных инвестиций.

10. Что такое венчурный капитал?

11. Назовите источники финансирования инвестиционных проектов.

12. Из чего складываются собственные средства инвестора?

13. Что такое заемные и привлеченные средства инвестора?


Задания для индивидуальной работы

Рефераты на тему:

1.Виды инвестиционных проектов.

2. Источники инвестиций инвестиционных проектов.

3. Структура инвестиций инновационных проектов и ее совершенствование.

4. Лизинг как источник финансирования инновационных проектов.

5. Основы законодательства о лизинге в Украине.


Справочный материал


Условные обозначения:

Тп - товарная продукция;

Рп - реализованная продукция;

Вп - валовая продукция;

Чп - чистая продукция;

Онн, Окн - остатки нереализованной продукции на начало и конец планового периода;

Нн, Нк - остатки незавершенного производства и полуфабрикатов собственного производства на начало и конец планового периода;

ТОн, ТОк - товары отгруженные, но не оплаченные на начало и конец планового периода;

НЧп - нормативно-чистая продукция;

Нчп - норматив чистой продукции;

К3 - коэффициент заработной платы;

Зо.у - заработная плата персонала по управлению и обслуживанию производства, приходящаяся на единицу изделия;

Ст - себестоимость единицы изделия за вычетом прямых материальных затрат;

R - рентабельность изделия;

Зп.п.п - суммарная заработная плата промышленно-производственного персонала;

Зп.р  - суммарная заработная плата производственных рабочих.  


Практические задания:

Задача 1. 

      Предприятие выпустило основной продукции на сумму 325,6 тыс. руб. Стоимость работ промышленного характера, выполненных на сторону, составила 41,15 тыс. руб. Полуфабрикатов собственного производства изготовлено на 23,7 тыс. руб., из них 80% потреблено в своем производстве. Размер незавершенного производства увеличился на конец года на 5,0 тыс. руб. Материальные затраты составляют 40% от стоимости товарной продукции.

      Определите размер реализованной, валовой и чистой продукции. 

      

Задача 2

      Имеются следующие плановые и фактические данные по выпуску продукции предприятия за отчетный период:

Таблица 5.1

Изделия

Выпуск, тыс. руб.

план

факт

А

81,45

80,23

Б

92,73

93,5

В

44,8

44,8

Г

-

20,32

Д

31,6

-

Е

26,85

47,34




 
       Определите процент выполнения плана по объему продукции и по ассортименту.


Задача 3

Основная продукция предприятия запланирована в объеме 520 тыс. руб., услуги промышленного характера — 48 тыс. руб. Стоимость полуфабрикатов составит в  панируемом периоде 50 тыс. руб., из них 50% — для  собственного производства. Размер незавершенного производства на конец периода увеличится на 38 тыс. руб. Остатки готовой продукции на складе на начало периода – 80 тыс. руб., на конец периода - 30 тыс. руб.

      Определите объем реализованной, валовой и чистой продукции предприятия, если известно, что стоимость материальных затрат составляет 55% товарной продукции.


Задача 4

      Выполнение плана по выпуску продукции предприятием за отчетный период:\

Таблица 5.2

Изделия

Выпуск, тыс. руб.

план

факт

А

95,8

92,1

Б

84,3

86,8

В

45,7

45,7

Г

-

21,3

      Определите процент выполнения плана по объему и ассортименту продукции.


Рекомендуемая литература:

  1. Гунин В.Н. и др. Управление инновациями: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 7. – М.: ИНФРА-М, 2000 – 272 с.

  1. Инновационный менеджмент: Учебник для вузов Ильенкова С.Д., Л.М.Гохберг, С.Ю.Ягудин и др.; Под ред. С.Д.Ильенковой.- М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2007.-327 с.

  2. ИвановИ.А. Инновационный менеджмент: Учебник для вузов. – Ростов-на-Дону, БАРО-ПРЕСС, 2001 – 288с.

  3. Морозов Ю.П. Инновационный менеджмент: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000- 446 с.


Тема 6. Оценка эффективности инвестиционных проектов


Цель занятия: изучить методы оценки эффективности инновационных проектов.


Вопросы для обсуждения:

  1. Показатели эффективности инвестиционных проектов.

  2. Методы оценки эффективности инвестиционных проектов.

  3. Оценка альтернативных инвестиционных проектов.

  4. Критерии эффективности проектов и их сущность.

  5. Учет факторов риска и инфляция при оценке эффективности инвестиций.


Вопросы для самостоятельного изучения:

1. Назовите показатели эффективности инвестиционных проектов.

2. В каких случаях определяется коммерческая, бюджетная и народно-

хозяйственная эффективность?

3. Что такое поток реальных денег?

4. Что такое дисконтированные денежные потоки?

5. Как рассчитывается показатель эффективности инвестиций для отдельного проекта? На территориальном уровне? На народнохозяйственном уровне?

6. Назовите состав инвестиций.

7. Что такое единовременные затраты? Из каких элементов они складываются?

8. Что включается в состав текущих затрат?

9. Экономический смысл нормы дисконта.

10. Какие факторы учитываются при обосновании нормы дисконта?

11. Что такое горизонт расчета? Как он выбирается?

12. Сущность метода чистого дисконтированного дохода. Положительные и отрицательные стороны данного метода оценки инвестиционных проектов.

13. Оценка инвестиционных проектов по методу внутренней нормы доходности.

14. Что такое цена капитала и как она рассчитывается?

15. Раскройте сущность метода индекса доходности и его сущность.

16. Раскройте сущность метода срока окупаемости.


Задания для индивидуальной работы

Рефераты на тему:

  1. Бюджетная и народнохозяйственная экономическая эффективность инвестиционных проектов.

  2. Дисконтированный поток реальных денег.

  3. Оценка альтернативных инвестиционных проектов.


Рекомендуемая литература:

  1. Балабанов И.Т. Инновационный менеджмент. – СПб: Питер, 2001 – 304 с.

  2. Валдайцев С.В. Управление инновационным бизнесом Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001- 343 с.

  3. Гунин В.Н. и др. Управление инновациями: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 7. – М.: ИНФРА-М, 2000 – 272 с.

  4. Инновационный менеджмент: Учебник для вузов Ильенкова С.Д., Л.М.Гохберг, С.Ю.Ягудин и др.; Под ред. С.Д.Ильенковой.- М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997.-327 с.

  5. ИвановИ.А. Инновационный менеджмент: Учебник для вузов. – Ростов-на-Дону, БАРО-ПРЕСС, 2001 – 288с.

  6. Морозов Ю.П. Инновационный менеджмент: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000- 446 с.

Тема 7. Методы инновационного менеджмента


Цель занятия: рассмотреть методы инновационного менеджмента в современных условиях развития экономики.


Вопросы для обсуждения:

  1. Сущность и содержание приемов инновационного менеджмента.

  2. Реинженеринг и его особенности.

  3. Бренд – стратегия инновации.

  4. Ценовой прием управления.

  5. Методы инновационного менеджмента.


Вопросы для самостоятельного изучения:

  1. Раскрыть особенности управления инновационной деятельностью.

  2. Объясните роль функционального управления в инновационной деятельности.

  3. В чем сущность стратегического этапа инновационного управления?

  4. В чем экономический смысл оперативного этапа инновационного управления?

  5. Раскройте понятие методов анализа: графический, сравнения, балансовый.

  6. Специфические методы инновационного менеджмента.

  7. Объяснить экономический подход к прогнозированию инноваций.

Задания для индивидуальной работы

Рефераты на тему:

  1. Системообразующее значение и экономическое содержание инновационной деятельности компаний.

  2. Неопределенность в управлении инновационной деятельностью.


Практические задания:


Задача

Определить   срок   окупаемости   капитальных вложений:

- без учета дисконтирования;

- с учетом дисконтирования при норме дисконта 0,2.

Исходные данные представлены в таблице. 


Таблица 7.1

Показатели

1 год

2 год

3 год

4 год

Объем капиталовложений

5000

1000

-

-

Объем реализации продукции

(без НДС)

4000


8000


10 000


10 000


Себестоимость

реализованной продукции,

3000

5500

6000

6000

в том числе амортизация

300

400

400

400

Налоги и прочие отчисления

от прибыли


200


400


500


500


Рекомендуемая литература:

  1. Амиров Ю.Д. Основы конструирования: творчество, стандартизация, экономика. М.: Изд-во стандартов, 2001.-368с.

  2. Базилевич Л.А., Соколов Д.В., Франева Л.К. Модели и методы рационализации и проектирования организационных структур управления. Л.: ЛЭФИ, 2001.-249с.

  3. Герике Р. Контроллинг на предприятии. Берлин: АБУ-консальт ГмбХ, 2003.- 345с.

  4. Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента. Таганрог: ТРТУ, 2005.-325с.

  5. Гольдштейн Г.Я. Стратегический менеджмент. Таганрог: ТРТУ, 2005.-167с.


Тема 8. Инвестиции в инновационном процессе.


Цель занятия: рассмотреть виды инвестиций и оценить их привлекательность в инновационной сфере.


Вопросы для обсуждения:

  1. Инновационная деятельность как объект инвестирования.

  2. Инвестиционная привлекательность проектов и программ в инновационной деятельности.

  3. Оценка эффективности инновационного менеджмента.


Вопросы для самостоятельного изучения:

  1. Что собой представляет традиционная форма кредитования инновационной деятельности?

  2. Дайте определение термину «Бюджетные ассигнования»

  3. Назовите виды инвестирования инновационных проектов.

  4. Какие методы используются при определении Инвестиционной привлекательности проектов?

  5. Что собой представляет метод срока окупаемости инновационного проекта?


Задания для индивидуальной работы

Рефераты на тему:

  1. Инвестиционная привлекательность проектов в производственной сфере.

  2. Иностранные инвестиции в инновационную деятельность.

  3. Финансовые схемы привлечения инвестиционных ресурсов в инновационную деятельность.

  4. Методы оценки эффективности инновационного менеджмента


Рекомендуемая литература:

  1. Амиров Ю.Д. Основы конструирования: творчество, стандартизация, экономика. М.: Изд-во стандартов, 2001.-321с.

  2. Базилевич Л.А., Соколов Д.В., Франева Л.К. Модели и методы рационализации и проектирования организационных структур управления. Л.: ЛЭФИ, 2001.-123с.

  3. Герике Р. Контроллинг на предприятии. Берлин: АБУ-консальт ГмбХ, 2003.-328с.

  4. Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента. Таганрог: ТРТУ, 2005.-234с.

  5. Гольдштейн Г.Я. Стратегический менеджмент. Таганрог: ТРТУ, 2005.- 238с.


Тема 9: Планирование и управление программами НИОКР


Цель занятия: изучить процесс планирования и управления программами НИОКР, рассмотреть их особенности.


Вопросы для обсуждения:

  1. Специфика менеджмента НИОКР.

  2. Планирование портфеля НИОКР.

  3. Управление проектом НИОКР.

  4. Организационные структуры в инновационной деятельности.


Вопросы для самостоятельного изучения:

  1. Что собой представляет венчурная компания?

  2. Раскрыть сущность практических организационных структур НИИ и РБ в России.

  3. Какие изменение факторов принятия управленческих решений в процессе НИОКР вы знаете?

  4. В чем суть планирования и управления проектом.


Задания для индивидуальной работы

Рефераты на тему:

  1. Организационные структуры управления инновационной деятельностью.

  2. Характеристика организационных структур НИОКР.

  3. Формирование рискового капитала при создании венчурной компании.


Практические задания:

Задача 1

      На предприятии разработаны два варианта освоения капиталовложений в объеме 30 тыс. руб. Сметная стоимость создаваемого объекта и срок освоения инвестиций одинаковы, но структура затрат по годам периода освоения различна.

      Варианты строительства объекта, млн. руб. 

Таблица 9.1

Капитальные вложения

Годы освоения

Сумма

1

2

3

4

5

Первый вариант

2,0

3,5

6,0

8,0

10,5

30,0

Второй вариант

10,5

8,0

6,0

3,5

2,0

30,0


      Определить дисконтированную сумму капиталовложений Кдиск при норме дисконта Е = 0,1, если расчетным годом считать первый год расчетного периода.

а) первый вариант;

б) второй вариант;

в) какой из вариантов инвестиций с учетом фактора времени является более предпочтительным и почему?


Рекомендуемая литература:

  1. Карпунин М.Г., Любинецкий Я.Г., Майданчик Б.И. Жизненный цикл и эффективность машин. М.: Машиностроение, 2009.-167с.

  2. Лоуэлл С. Технологически эффективное предприятие. В сб. “Как добиться успеха”. М.: Политиздат, 2001.-327с.

  3. Морозов Ю.П. Управление технологическими инновациями в условиях рыночных отношений. Н. Новгород: Изд-во Нижнегородского университета, 2005.-431с.

  4. Непомнящий Е.Г. Экономика и управление предприятием. Таганрог: ТРТУ, 1997.- 132с.

  5. Новая технология и организационные структуры. Под ред. Й. Пиннинга, А.М. Бьюитандама. М.: Экономика, 2000.- 321с.

  6. Новиков М.В., Бронникова Т.С. Разработка бизнес-плана проекта. Таганрог: ТРТУ, 2006.-327с.


Тема 10: Порядок выполнения и эффективность опытно –конструкторских работ


Цель занятия: определить порядок выполнения и эффективность опытно –конструкторских работ.


Вопросы для обсуждения:

  1. Основные задачи и этапы ОКР.

  2. Философия и логика проектирования.

  3. Интегральный технический показатель качества изделия.

  4. Интегральный экономический показатель изделия и его технико-экономическая эффективность.


Вопросы для самостоятельного изучения:

  1. В чем особенность управления эффективностью разработки?

  2. Раскрыть характер управленческих решений, предшествующих подготовке производства.

  3. Каковы экономические предпосылки конструкторской подготовки производства на заводе-изготовителе серийной продукции?

  4. Какие этапы технологической подготовки производства (ТПП) вы знаете?


Задания для индивидуальной работы

Рефераты на тему:

  1. Основные факторы, определяющие эффективность ОКР.

  2. Взаимосвязь основной деятельности фирмы, ее политики НИОКР, конкретных ОКР и портфеля продуктов.

  3. Основные результаты сокращения времени разработки.

  4. Основные методы сокращения времени ОКР.


Практические задания:


Задача1.

      За счет инвестиций в объеме 10 тыс. руб. в первый год и 12 тыс. руб. - во второй предприятие планирует построить новый цех и получать ежегодно от реализации продукции по 2 тыс. руб. прибыли. При постоянной норме дохода на капитал, или норме дисконта, Е = 10% годовых определить:

  1. дисконтированную стоимость инвестиций к концу второго года тыс. руб.;


Рекомендуемая литература:

  1. Карпунин М.Г., Любинецкий Я.Г., Майданчик Б.И. Жизненный цикл и эффективность машин. М.: Машиностроение, 2009.-326с.

  2. Лоуэлл С. Технологически эффективное предприятие. В сб. “Как добиться успеха”. М.: Политиздат, 2001-168с.

  3. Морозов Ю.П. Управление технологическими инновациями в условиях рыночных отношений. Н. Новгород: Изд-во Нижнегородского университета, 2005.-328с.

  4. Непомнящий Е.Г. Экономика и управление предприятием. Таганрог: ТРТУ, 1997.- 132с.

  5. Новая технология и организационные структуры. Под ред. Й. Пиннинга, А.М. Бьюитандама. М.: Экономика, 2000.-321с.

  6. Новиков М.В., Бронникова Т.С. Разработка бизнес-плана проекта. Таганрог: ТРТУ, 2006.-327с.


Тема 11: Экономическая разведка как неотъемлемая часть инновационного менеджмента


Цель занятия: раскрыть суть экономической разведки в экономическом менеджменте.


Вопросы для обсуждения:

  1. Место информации в НИОКР.

  2. Характер решений в НИОКР и соответствующие. информационные базы.

  3. Основные источники и каналы информации.

  4. Организация службы информации фирмы.


Вопросы для самостоятельного изучения:

  1. Современный менеджмент должен учитывать тенденции…?

  2. Раскрыть основные семейства источников информации для любого предприятия.

  3. Как рассчитывается показатель эффективности инвестиций для отдельного проекта? На территориальном уровне? На народнохозяйственном уровне?

  4. Назовите состав инвестиций.


Задания для индивидуальной работы

Рефераты на тему:

  1. Информационные базы для НИОКР.

  2. Основные источники и каналы информации для инновационных проектов НИОКР.

  3. Вклад современных инновационных фирм для информационной базы НИОКР.


Практические задания:


Справочный материал


Условные обозначения:

Rt -   результат, достигаемый на t-u шаге расчета;

Зт -   затраты на t-u шаге расчета без учета капитальных вложений;

Г - горизонт расчета, равный номеру шага (месяц, квартал, год), на котором производится ликвидация объекта;

Е -  норма дисконта (норма дохода на капитал);

t -     номер шага расчета {t = 0, 1,2, ...Т);

Kt - капитальные вложения на t-u шаге расчета;

Евн - внутренняя норма доходности (ВНД), доли единицы;

tок -   срок окупаемости капитальных вложений;

Пв -  валовая прибыль;

Н -  налоги и сборы. 


Практические задания:

      

Задача 1

      В результате модернизации, затраты на которую составили 950 тыс. руб., годовой выпуск продукции увеличился с 30 до 18 тыс. единиц, а себестоимость единицы продукции снизилась со 140 до 130 руб. Годовая сумма прибыли до модернизации составляла 1,9 млн руб.

Определите:

1. сумму годовой экономии от снижения себестоимости единицы продукции;

  1. срок окупаемости затрат на модернизацию за счет экономии от снижения себестоимости продукции;

  2. рост годовой суммы прибыли только за счет снижения себестоимости продукции (%).


Задача 2

      Рыночная цена на товар предприятия составляет 6000 руб., объем товарной продукции - 40 шт., полная себестоимость единицы товара - 4500 руб., в том числе оплата труда - 2000 руб.

      Определите:

  1. рентабельность продукции (%);

  2. валовой доход предприятия (тыс. руб.);

  3. если налог на прибыль составит 30%, то какими будут: цена, объем реализации, чистая прибыль.


Задача 3

      Первоначальная стоимость станка – 20 млн. руб. Через 6 лет стоимость подобных станков составила 15 млн. руб., а норма амортизации осталась прежней – 10%.

      Определите:

1. остаточную стоимость на начало седьмого года (млн. руб.);

2. сумму потерь от морального износа (млн. руб.). 


Рекомендуемая литература:

  1. Карпунин М.Г., Любинецкий Я.Г., Майданчик Б.И. Жизненный цикл и эффективность машин. М.: Машиностроение, 2009.-324с.

  2. Лоуэлл С. Технологически эффективное предприятие. В сб. “Как добиться успеха”. М.: Политиздат, 2001.- 234с.

  3. Морозов Ю.П. Управление технологическими инновациями в условиях рыночных отношений. Н. Новгород: Изд-во Нижнегородского университета, 2005.-134с.

  4. Непомнящий Е.Г. Экономика и управление предприятием. Таганрог: ТРТУ, 1997.-123с.

  5. Новая технология и организационные структуры. Под ред. Й. Пиннинга, А.М. Бьюитандама. М.: Экономика, 2000.-321с.

  6. Новиков М.В., Бронникова Т.С. Разработка бизнес-плана проекта. Таганрог: ТРТУ, 2006.-327с.



Схожі:

Методические указания для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине iconМетодические указания для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине
Охватывает технологические изменения продукта
Методические указания для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине iconМетодические указания для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине
Методические указания для выполнения и защиты курсовых работ по дисциплине «Антикризисное управление» для студентов специальности...
Методические указания для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине iconМетодические указания для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине
...
Методические указания для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине iconМетодические указания для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине
...
Методические указания для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине iconМетодические указания для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине
«Антикризисное управление» для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации» / Сост.: Косач И. А.,Дорош М. С., Миргородская...
Методические указания для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине iconМетодические указания для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине
«Бухгалтерский учет» для студентов специальностей «Менеджмент организации», «Экономика и управление на предприятии электроэнергетики»,...
Методические указания для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине iconМетодические указания для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине
В рыночной экономике проблема качества является важнейшим фактором повышения уровня жизни, экономической, социальной и экологической...
Методические указания для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине iconМетодические указания по дисциплине «основы современной гомеопатии» для самостоятельной работы студентов
Гомеопатические комплексные и монопрепараты для индивидуализированного лечения больных с вегетативной дистонией невротического генеза...
Методические указания для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине iconМетодические указания по дисциплине «основы современной гомеопатии» для самостоятельной работы студентов при подготовке к практическому занятию №9
Особенности применение гомеопатических препаратов в стоматологии. Гомеопатические комплексные и однокомпонентные препараты для применения...
Методические указания для проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы по дисциплине iconМетодические указания по дисциплине «основы современной гомеопатии» для самостоятельной работы студентов при подготовке к практическому занятию №8
Общие принципы гомеопатического лечения детей. Гомеопатические комплексные и монопрепараты для использования в педиатрической практике....
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©razom.znaimo.com.ua 2000-2014
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи